Descrizione: Il corso si propone di fornire spunti e strumenti metodologici per ripensare la progettazione didattica nel nuovo ambiente di apprendimento digitale nel quale la didattica a distanza si colloca. Il focus saranno gli obiettivi di apprendimento (Risultati di Apprendimento Attesi) e la loro correlazione con le strategie di valutazione.

Il percorso prenderà in considerazione i principali elementi che consentono la programmazione di una didattica a distanza efficace e brain friendly, con particolare attenzione alle caratteristiche degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento.

Durata: 15 ore